Gestão de Projetos

Ementa

Técnicas de compreensão, mapeamento de problemas e entendimento de problemas. Gestão ágil de projetos. Scrum: PO - Product Owner, backlog do projeto, user stories e critérios de aceitação do backlog. Lean Inception. Project Model Canvas: POR QUE (justificativa/objetivo/ benefícios, (foco no O QUE (produtos/requisitos), QUEM (stakeholders/equipe), COMO (premissas/entregas/ restrições), QUANDO e QUANTO (riscos/tempo/custo). Gerenciamento de configuração. Técnicas Criativas.

Objetivos

● Fornecer uma compreensão sólida dos princípios e práticas fundamentais da gestão de projetos.
● Apresentar as etapas do ciclo de vida de um projeto: do planejamento ao encerramento.
● Capacitar o(a) estudante a aplicar métodos e ferramentas de gestão em diferentes tipos de projetos.
● Introduzir os fundamentos da gestão de projetos tradicional e ágil.
● Desenvolver habilidades por meio de atividades práticas e resolução de problemas reais.
● Estimular o uso crítico e aplicado dos conteúdos estudados ao longo do semestre.

A carga horária diária da disciplina é de 120 minutos.

Recursos

Os recursos utilizados nas aulas incluem computadores, slides, ferramentas digitais, baralhos, jogos e post-its para a realização de atividades analógicas. A carga horária diária da disciplina é de 240 minutos, 60 minutos de atividades assíncronas e 180 minutos de atividades presenciais ou síncronas mediadas.

Metodologias de Aprendizagem

A metodologia de ensino adotada baseia-se em aulas expositivas dialogadas, debates, estudos de caso, dinâmicas e apresentações de trabalhos realizados pelos alunos, valorizando a dimensão crítica, participativa e construtiva, com especial atenção à capacidade de expressão oral e escrita. Como suporte às atividades, será utilizado um Ambiente Virtual de Aprendizagem (Google Classroom), além de um conjunto de ferramentas e recursos tecnológicos para comunicação com os(as) alunos(as), tais como: Slack, e-mail, Zoom, Google Meet, projetor, computador, materiais em PDF e videoaulas.

Metodologia de Avaliação

O processo avaliativo é composto por duas avaliações: Avaliação 1 (AV1) e Avaliação 2 (AV2), cada uma totalizando 10 pontos.

Média Final = (AV1 + AV2) / 2

Legenda:
AV1 = média parcial da etapa 1
AV2 = média parcial da etapa 2
Média Final = média final na disciplina

Observação: Trabalhos entregues fora do prazo não serão aceitos.

Informações Institucionais

CESAR School | Cais do Apolo, 77, Bairro do Recife - Recife/PE CEP: 50030-390 - Fone: +55 (81) 3419.6700

BACHARELADO / TECNOLÓGICO EM NOME DO CURSO
PLANO DE ENSINO - NOME DISCIPLINA

Bibliografia Básica

• 1. 1. HELDMAN, Kim. Gerência De Projetos – Fundamentos. Editora Campus,2005.
• 2. MANGOLD, Pascal. TI - Gerenciamento de Projetos. 2007
• 3. MARCONI, Fábio Vieira. Gerenciamento de Projetos de Tecnologia da Informação. 2.ed. 2006

Bibliografia Complementar

• 1. Valeriano, Dalton L.. Gerência em Projetos, Pesquisa, Desenvolvimento e Engenharia, São Paulo, Makron Books, 1998.
• 2. QUINTAO, P. L. , ALEXANDRINO, M. , PAULO, V. INFORMATICA – FCC. 2a ed. Rio de Janeiro, Ed. Metodo
• 3. David J. Anderson KANBAN - Mudança Evolucionária de Sucesso para Seu Negócio de Tecnologia.
• 4. APPELO, J. Management 3.0 – Leading Agile Developers, Developing Agile Leaders. EUA: Addison-Wesley Professional, 2011.
• 5. Jeff Sutherland, J.J. Sutherland SCRUM: a arte de fazer o dobro do trabalho na metade do tempo.
• 6. CARVALHO, M. M.; Rabechini Jr., R. Fundamentos em Gestão de Projetos: Construindo Competências para Gerenciar Projetos. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2011.

Conteúdo Programático

O cronograma é atualizado continuamente e pode sofrer alterações, sendo todas previamente comunicadas em aula.